浅谈如何提高初中物理课堂教学实效性
2020.11.13点击：
【摘要】：当前,课堂教学实效性已被重新定义,不再仅仅强调教师对知识的讲解效果及学生对知识的记忆程度,而是突出了培养学生综合学习能力的重要性。因此,如何提高课堂教学实效性成为初中物理教师所面临的一项挑战。文章将就影响初中物理课堂教学时效性的因素、提高初中物理课堂教学实效性的策略展开一系列探讨。
【作者单位】： 甘肃省镇原县孟坝初级中学
【分类号】：G633.7
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