应用交互白板促进地理深度学习——以《大规模的海水运动》一轮复习为例

2019.12.04点击:

【摘要】:新一轮的课程改革更注重学生核心素养的培养,在现代教育背景下,信息技术支撑课堂改革,促进个性化学习方式的转变,在交互式白板支撑的学习环境可以帮助学生更新理念,通过自主合作,协作学习完成学习行为的转变,更有利于促进学生深度学习,以高三一轮复习《大规的海水运动》为例,说明交互式电子白板在一线教学中的应用价值。

【作者单位】: 无锡市第六高级中学 无锡市第一中学

【基金】:无锡市规划课题《基于交互平台的高中地理深度学习实践研究》支持

【分类号】:G633.55;G434