新课程研究杂志

5月30日从教育部获悉，为进一步加强职业学校“双师型”教师队伍建设，提升教师实践教学水平，教育部等七部门近日印发《职业学校教师企业实践规定》，明确包括实习指导教师在内的职业学校专业课教师要根据专业特点，每５年必须累计不少于６个月到企业或生产服务一线实践。
规定要求，教师企业实践的主要内容，包括了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。公共基础课教师也应定期到企业进行考察、调研和学习。
规定明确，地方政府部门要研究制定税收优惠、经费投入、表彰奖励等支持政策，引导支持企业参与教师企业实践工作。如企业因接收教师实践所实际发生的有关合理支出，按现行税收法律规定在计算应纳税所得额时扣除等。

教育部教师工作司负责人表示，企业工作经历和生产一线实践经验，是提升职业学校教师“双师”素质的关键。目前，职业学校教师企业实践仍存在制度不健全、渠道不畅通、要求不明确、针对性实效性不强等突出问题。规定的出台，是推进现代职业教育体系建设、促进职业教育校企深度合作的重要制度设计，是完善职业教育教师培养培训制度、加强“双师型”教师队伍建设的切实举措，对于促进职业学校教师专业发展、提高教师专业实践能力和教学水平，具有重大意义和实践价值。

 来源:新华社