初中生物生态课堂的构建策略
2020.11.06点击：
【摘要】：生态课堂是顺应学生身心发展规律、符合其个性发展需要的课堂,构建初中生物生态课堂,旨在为学生营造更加民主、和谐的学习氛围,让学生真正在课堂上参与、感受,从而提高学习效率与质量。文章结合初中生物教学实践经验,探讨初中生物生态课堂的构建策略。
【作者单位】： 甘肃省武威市第十中学
【分类号】：G633.91
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【摘要】：生态课堂是顺应学生身心发展规律、符合其个性发展需要的课堂,构建初中生物生态课堂,旨在为学生营造更加民主、和谐的学习氛围,让学生真正在课堂上参与、感受,从而提高学习效率与质量。文章结合初中生物教学实践经验,探讨初中生物生态课堂的构建策略。
【作者单位】： 甘肃省武威市第十中学
【分类号】：G633.91