初中道德与法治体验式教学的运用
2020.05.19点击：
【摘要】：在新课改持续深化背景下,初中道德与法治教师应及时转变教学理念,注重培养学生的道德素养和法治素质,促进学生发展,深化他们的学习体验。在实际教学中,教师可引入体验式教学模式,充分发挥德育功能,增强初中道德与法治课程教学效果,深化学生的学习感悟和体验。文章探究体验式教学在初中道德与法治教学中的实施策略,希望为教学发展与学生综合能力培养提供参考。
【作者单位】： 安徽省阜阳市第十七中学
【分类号】：G633.2
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