基于核心素养的教师素养结构分析
2020.05.18点击：
【摘要】：教师核心素养是教师在面对复杂的教育情境时,在情感、态度、价值观的引导下,综合运用学识、技能、思维分析情境、解决问题的品格和能力。面对21世纪的新形势和新特点,教师要具备落实核心素养的健康人格、教育信念,具备可以引领学生进行深度学习的教学能力,具备将数据信息有效应用于教育教学的能力,以及对教育教学进行反思批判和实践创新的能力。
【作者单位】： 海南师范大学初等教育学院
【基金】：2016年度海南省教育科学“十三五”规划课题“核心素养导向下的小学课堂教学研究”（课题编号：QJY13516017）的阶段性研究成果
【分类号】：G451
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