新课程研究 2020年21期

2020.10.16点击:

理论前沿

基于应用型人才培养模式的汉语国际教育专业教学改革探讨焦树芳;

“一带一路”人才需求下商务英语专业教学改革研究谭婕;

“一带一路”背景下商务英语人才的文化自信培养途径黄琳;

马克思主义理论指导下的学生干部培养创新机制刘暖暖;宋琦;

学科实践

基于创新能力培养的“探究式”实验教学模式浅析董天顺;付彬国;薛海涛;

专业创新创业教育课程改革与实践杨绳岩;张杨;李宏林;

会计课堂先学后教实践模式的实施与运用刘玉琴;

浅析在信息化背景下环境保护和生态文明“金课”的建设策略张军;文少白;于春伟;

课程建设

新工科背景下机械设计类课程实验教学改革刘兰;何丽红;

专业士官任职培训课程设置探析张金哲;梁伦华;孔祥军;

“食品分析”课程在葡萄与葡萄酒工程专业教学中的应用罗瑜;王淼;

例谈高职院校体育课程说课设计吴小彩;

教室剧场融入大学生心理健康教育课程教学研究陆永鸿;邱玉函;

教法新探

数字媒体艺术本科课程虚拟艺术教学创新探索冯杨;

激励式教育在高校体育教学的应用探析侯凯;

“互联网+”背景下研究生创新能力培养白雪花;

“互联网+”模式下智慧课堂教学路径彭姗姗;

基于大数据分析的在线课程学习行为数据标准设计沈洵;

教学微观

生物学科核心素养视域下教学目标的设计策略杨凯新;那杰;

8S现场管理在高校工程训练过程中的应用黄艺铭;江平;马傲玲;

建筑工程技术专业中高职衔接一体化人才培养整体设计研究方娥;宋国芳;

中职语文教学中职业精神教育的渗透吴波;

浅析高等职业院校非通用语种专业开设的现状与对策戴媛媛;

工作探赜

对班级管理中生本班规的思考易炜;庹淑琼;杨虎;

“两后生”职业技能培训的教学方法与手段浅探王向秀;

浅谈情境教学法在小学数学教学中的运用胡绍军;

中职班主任管理工作改革探微杜爽;

基于财务机器人发展的独立学院会计教学改革探索徐畅;

新时代大学生思想特点与成长规律研究陈建甫;

核心素养下的小学语文合作学习策略蔡志龙;

教研干线

基于微信平台的专题视频微语料库的建设与应用曹玉华;

供给侧结构改革视角下的思政教师专业素质提升策略分析万祥群;

小班化教学实践初探陈晓虎;

讨论高中化学实验教学中的情境创设杨立祥;

培养和提升师范院校贫困生创新能力的措施分析曾晓芸;

新课改背景下初中生物教学的实践分析张振俊;

新课标背景下高中语文教学中存在的问题及其对策乔永宏;

观察思考

“从盒马鲜生看新零售选址”案例设计张雪;周侗;

中医药院校课程思政的改革探索刘亮;石岩;

“后疫情”时期交互式在线教学模式构建潘静;

高中物理实验小组合作学习模式的应用唐月有;

社会工作专业课程教学中的课程思政建设探索张瑞;

基于TOC理论的高职学分制管理机制思考李珊珊;

高中信息技术层次化教学实践研究李昌剩;

学前教育

浅谈如何在课程游戏环境中培养幼儿的核心素养张玲;

浅析表演游戏中幼儿自主性的培养陆继淑;

学前教育学生职业情感的调查及对策研究沈婉蓉;

关于幼儿游戏中的几点思考谭佳萍;

浅谈家庭教育中的良好习惯养成葛红梅;

基于学习故事的工作坊活动在幼儿园课程开发中的运用钱利琴;

教育广角

浅谈小学语文在线阅读策略胡明霞;

职业技能大赛促进中职专业教学改革的研究高伟;

《湘行散记》的“阅读任务”设计张小华;

以就业为导向的中职德育人才培养模式创新宋威;

浅谈电视节目元素在中职语文教学中的融入王辉;龙雨璐;

依托讲好故事提升美术教学效果吴建波;

也谈小学古诗诵读教学杨云宏;

情景教学在中学物理课堂中的应用吕申元;

小学与初中数学教学衔接策略研究罗永擘;

名优特色

和雅育人 文化铸魂——湖北省红安县龙泉小学创建纪实吴建波;赵闰刚;

湖北省红安县龙泉小学创建纪实吴建波;赵闰刚;