“STEAM创意设计与制作”课程规划例谈
2020.10.28点击：
【摘要】："小学STEAM教育的实践路径与方法研究"是湖北省红安县实验小学承担的省级课题。在课题实验过程中,逐步探索出"一主四翼"(科学课为主,工程、技术、艺术、数学四翼齐驱)的STEAM教育路径,其中,"STEAM创意设计与制作"课程规划模块是课题组每学期的必选科目。本课程规划从活动主题的产生、活动的总体目标、分年级主题的确定、主题活动的实施步骤、课题管理与评价等几个方面进行了描述,以期找到更加落地生根的小学STEAM教育的路径和方法。
【作者单位】： 湖北省黄冈市红安县实验小学
【基金】：2018年度湖北省教育科学规划一般课题“小学STEAM教育实践路径与方法研究”（课题编号：2018JB283）的研究成果
【分类号】：G622.3
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