新课程研究杂志

连云港师专第一附属小学教育集团

2020年高考语文全国卷命题特点及教学导向探析金东清

2020年高考数学全国Ⅲ卷命题启示李鑫 肖艳

2020年高考命题趋势下英语阅读课教学策略探析叶贝

2020年全国高考语文写作试题评析韩宝江

物理文化课中开展生命教育的策略探析沈祖荣 王朝辉

借助正面管教构建高效物理课堂刘玉清

分类学视角下统编教材阅读策略单元教学研究——以六年级上册课文《竹节人杨旭磊

小学语文统编教材“阅读链接”的编排特点及应用杨艳清

乡镇小学群体性阅读新生态建构初探——以“小勤娃一起读”书香阅读节为例杨志华

试析农村小学生课外阅读优化策略叶宝玉

基于优秀传统文化的特色校本课程开发与实践——以南门小学二十四节气特色胡雪颖 付小云

例谈思维发展型校本课程开发刘仲轩

中小学书法课程的德育价值及实现路径齐国鸿

基于校园中的地理事象培养学生的地理实践力谢元丽

“单项式乘多项式”教学策略探讨苏敏

高中英语在线教学实践探究张晋

大数据背景下的初中物理作业设计庞兆恒

基于“让学引思”的小学数学教学策略柳玮

借助综合实践活动探究初中物理实验教学策略柳胜利

小学英语情境体验式教学探究蔡文钰

基于“教学做合一”理论的高效物理课堂构建邵良余 胡琴芳 江贵生

趣味教学法在初中语文阅读教学中的运用葛桂男

数形结合思想在初中数学教学中的运用研究郝艳萍

开展探究式学习提升道德与法治核心素养王继元

也谈初中文言散文的教学策略孙静思

生态教育理念下的小学语文主题学习初探张利纯

刍议低年级学生良好写字习惯的养成蔡霖

浅析初中语文活动探究单元教学刘晓奇

几何画板在小学数学课堂教学中的应用徐柳珺

小学道德与法治统编教材中信息技术的应用叶财顺

基于文学阅读教学的高中英语读后续写实践邵惠娟

农村寄宿制初中英语课堂沉默现象反思李春霞

小学高段开展写意国画教学的实践探索罗星娇

基于地方优秀传统文化的项目式学习教学方法研究——以“寻乐书岩”项目为曾妍

基于主题意义探究的高中英语阅读教学活动设计林鸿

新课程背景下的地理生命课堂建构辛兆刚

数学概念的探究式教学法分析鲁翠仙 李天荣

基于统编教材习作板块的“读者意识”培养路径探析孙志伟

浅析初中语文教学中的“弦外之音”蒋茹蓓

基于核心素养的小学数学深度学习课堂构建王玉萍

小学体育课堂教学策略探析朱春华

小学语文教学之困境与对策武媛媛

例谈高中生史料实证素养的培育杨慧兰

高中生物理自主学习能力的培养策略金逊

高中思想政治教学中学生深度学习的引导策略薛玉林

基于职业生涯规划的高中生坚韧品质塑造沈春东 钱瑶强

非智力因素对数学教师发展的影响冯子茹

高中特色班级管理模式探赜曹芳 江陵

小组合作方式在初中班级管理中的应用项冬艳

以人为本理念在高中班级管理中的应用李春花

浅析农村留守儿童情感教育策略吕素梅

基于“同学区”的中小学体育教学衔接研究朱丽莉

试论美术绘画创作教学的“三个度”黄娜

高中历史学科核心素养培养路径分析王新娟

初中生劳动教育现状及对策探寻胡起水 熊巧妮 陈水明

经典名著阅读教学策略例谈商婷 宋子尧

农村小学心理健康教育模式探析邵美琪

小学美术激励性教学措施探究向瑞雪

浅谈中学学校管理的现状及其对策黄文涛