高阶思维视域下小学数学问题群组教学探究
2020.06.17点击：
【摘要】：在教育改革的大背景下,教学目的在不断发生变化。思维作为人最为重要的能力之一,也是小学教师最应注重培养学生的能力之一。在教学过程中,"问题群组"作为一种辅助手段是培养小学生高阶思维的重要推动力,是小学数学教师在备课过程中需要格外注意的一道程序。
【作者单位】： 江苏省扬州市文峰小学
【分类号】：G623.5
- 上一篇：通过“幼儿影视作品鉴赏”课程改革培养学生五种能力 2020/6/17
- 下一篇：初中道德与法治学科核心素养培养实 2020/6/17